Kostenloser Webinar-Strategie- und Produktionskurs

Führen Sie Webinare durch, deren Teilnahme sich wirklich lohnt.

Planen Sie die Publikumsentscheidung, den Unterricht, das Angebot, die Registrierung, die Werbung, die Produktion, die Live-Lieferung, die Nachverfolgung, die Messung und das Evergreen-System.

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Was dieser Kurs ändert

Entwerfen Sie das Lernen, bevor Sie die Folien entwerfen.

Das beste Webinar ist nicht das längste oder das ausgefeilteste. Es hilft einem bestimmten Publikum, Fortschritte zu machen, gibt dem Moderator einen zuverlässigen Betriebsplan und schafft einen relevanten nächsten Schritt, ohne das Vertrauen zu brechen.

Wählen Sie das richtige Ereignis

Passen Sie Live-, Workshop-, Demo-, automatisierte oder Multi-Session-Formate an die Entscheidung des Publikums und Ihre Produktionskapazität an.

Lehren Sie einen nützlichen Mechanismus

Erstellen Sie eine Erklärung, ein Beispiel, eine Demonstration und eine Anwendung, die dem Teilnehmer etwas gibt, das er verwenden kann.

Den Raum bedienen

Bereiten Sie die Plattform, die Rollen, das Timing, die Zugänglichkeit, die Probe, den Chat, die Fragen und die Wiederherstellungspfade vor, bevor Sie live gehen.

Nachbereitung des Verhaltens

Separate Teilnehmer, No-Shows, Replay-Zuschauer, Fragen, Verkaufsinteresse und Käufer, anstatt allen die gleiche Sequenz zu senden.

Vollständiger Lehrplan

Vierundzwanzig Lektionen von der ersten Entscheidung bis zum wiederholbaren System.

Jedes Modul erstellt einen Teil eines funktionierenden Webinars. Die letzten Lektionen verwenden Ereignisbeweise, um zu verbessern, immergrün zu sein und zu skalieren, was sich als nützlich erwies.

Modul 01

Planen Sie das richtige Webinar

Definieren Sie den Job, wählen Sie ein Format, schärfen Sie das Versprechen und modellieren Sie die Wirtschaftlichkeit, bevor die Produktion beginnt.

4 Unterricht0/4 abgeschlossenDieses Modul starten
  1. Unterrichtsstunde 01

    Definieren Sie die Aufgabe, die Ihr Webinar erledigen muss

    Beginnen Sie mit einer Zielgruppenentscheidung und einem Geschäftsergebnis, anstatt standardmäßig ein vertrautes Ereignisformat zu verwenden.

    Lektion lesenAbgeschlossen
  2. Unterrichtsstunde 02

    Wählen Sie Live, automatisiert, Workshop, Demo oder Event

    Ordnen Sie das Format den Informationsbedürfnissen, Interaktionsanforderungen und der Betriebskapazität des Teams des Publikums zu.

    Lektion lesenAbgeschlossen
  3. Unterrichtsstunde 03

    Erstellen Sie ein bestimmtes Thema, Versprechen und Titel

    Verwandeln Sie die Sprache der Kunden in ein glaubwürdiges Event-Versprechen, das die Teilnahme lohnenswert macht.

    Lektion lesenAbgeschlossen
  4. Unterrichtsstunde 04

    Modell Webinar Wirtschaft und Kapazität

    Kennen Sie die erforderlichen Anwesenheits-, Umrechnungs-, Liefer- und Folgezahlen, bevor Sie viel Geld ausgeben.

    Lektion lesenAbgeschlossen

Modulprüfung

Ist die Arbeit zu „Planen Sie das richtige Webinar“ bereit?

Das Team hat die Lektionen abgeschlossen, aber die Übergabe enthält nur eine Aufgabenliste. Wählen Sie die stärkste Antwort, bevor Sie fortfahren.

  1. Weitere Aufgaben hinzufügen, damit die Übergabe vollständig wirkt.
  2. Ein belegtes Arbeitsergebnis vorlegen, das zeigt, wie das Team Folgendes bearbeitet hat: Definieren Sie den Job, wählen Sie ein Format, schärfen Sie das Versprechen und modellieren Sie die Wirtschaftlichkeit, bevor die Produktion beginnt.
  3. Das nächste Modul beginnen und dieses erst am Ende dokumentieren.
Begründung anzeigen

Antwort: B. Eine Liste belegt Aktivität; ein prüfbares Arbeitsergebnis belegt Urteilsvermögen. Vor dem nächsten Schritt sollten die Belege die Entscheidung, ihre Quelle, ihre Grenzen und den nächsten Schritt zeigen.

Modul 02

Bauen Sie den Unterricht auf und bieten Sie

Entwerfen Sie den nächsten Schritt, lehren Sie Bogen, Eröffnung, Beispiele, Beweise und Behauptungen in der richtigen Reihenfolge.

4 Unterricht0/4 abgeschlossenDieses Modul starten
  1. Unterrichtsstunde 05

    Entwerfen Sie das Angebot und den nächsten Schritt vor den Folien

    Erstellen Sie einen relevanten nächsten Schritt mit klarer Passform, Umfang, Preis und Lieferung, bevor Sie den Lehrbogen schreiben.

    Lektion lesenAbgeschlossen
  2. Unterrichtsstunde 06

    Erstellen Sie einen Lehrbogen um einen nützlichen Mechanismus

    Ersetzen Sie einen Stapel von Tipps durch eine klare Erklärung, Methode, Demonstration und Anwendung.

    Lektion lesenAbgeschlossen
  3. Unterrichtsstunde 07

    Öffnen Sie das Webinar und gewinnen Sie Aufmerksamkeit

    Setzen Sie Erwartungen, legen Sie Relevanz fest und laden Sie zur Teilnahme ein, ohne eine überhöhte Biografie oder eine lange Agenda.

    Lektion lesenAbgeschlossen
  4. Unterrichtsstunde 08

    Verwenden Sie Beweise, Beispiele und Ansprüche verantwortungsbewusst

    Machen Sie wichtige Behauptungen mit relevanten Beweisen, klarem Kontext und ehrlichen Einschränkungen glaubwürdig.

    Lektion lesenAbgeschlossen

Modulprüfung

Ist die Arbeit zu „Bauen Sie den Unterricht auf und bieten Sie“ bereit?

Das Team hat die Lektionen abgeschlossen, aber die Übergabe enthält nur eine Aufgabenliste. Wählen Sie die stärkste Antwort, bevor Sie fortfahren.

  1. Weitere Aufgaben hinzufügen, damit die Übergabe vollständig wirkt.
  2. Ein belegtes Arbeitsergebnis vorlegen, das zeigt, wie das Team Folgendes bearbeitet hat: Entwerfen Sie den nächsten Schritt, lehren Sie Bogen, Eröffnung, Beispiele, Beweise und Behauptungen in der richtigen Reihenfolge.
  3. Das nächste Modul beginnen und dieses erst am Ende dokumentieren.
Begründung anzeigen

Antwort: B. Eine Liste belegt Aktivität; ein prüfbares Arbeitsergebnis belegt Urteilsvermögen. Vor dem nächsten Schritt sollten die Belege die Entscheidung, ihre Quelle, ihre Grenzen und den nächsten Schritt zeigen.

Modul 03

Registrierung und Werbung erstellen

Setzen Sie Erwartungen, verfolgen Sie Quellen, schreiben Sie die Nachrichtensequenz und erstellen Sie einen Kanalmix, der zum Publikum passt.

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  1. Unterrichtsstunde 09

    Erstellen Sie eine Registrierungsseite, die die richtigen Erwartungen setzt

    Machen Sie den Wert, das Publikum, die Logistik, den Datenschutz und den nächsten Zustand mit minimaler Reibung klar.

    Lektion lesenAbgeschlossen
  2. Unterrichtsstunde 10

    Registrierungsquellen und Anwesenheitsqualität verfolgen

    Verwenden Sie Quell-Tags, Plattformdaten und CRM-Staaten, um zu sehen, welche Aktion eine nützliche Teilnahme schafft.

    Lektion lesenAbgeschlossen
  3. Unterrichtsstunde 11

    Einladungs-, Bestätigungs- und Erinnerungsnachrichten schreiben

    Verwenden Sie eine kleine Sequenz, die Bereitschaft schafft, Verwirrung vermeidet und den Posteingang respektiert.

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  4. Unterrichtsstunde 12

    Werbung über eigene, Partner-, organische und kostenpflichtige Kanäle

    Erstellen Sie einen Kanalmix, der das Vertrauen des Publikums, die Lerngeschwindigkeit und die Ökonomie von Webinaren entspricht.

    Lektion lesenAbgeschlossen

Modulprüfung

Ist die Arbeit zu „Registrierung und Werbung erstellen“ bereit?

Das Team hat die Lektionen abgeschlossen, aber die Übergabe enthält nur eine Aufgabenliste. Wählen Sie die stärkste Antwort, bevor Sie fortfahren.

  1. Weitere Aufgaben hinzufügen, damit die Übergabe vollständig wirkt.
  2. Ein belegtes Arbeitsergebnis vorlegen, das zeigt, wie das Team Folgendes bearbeitet hat: Setzen Sie Erwartungen, verfolgen Sie Quellen, schreiben Sie die Nachrichtensequenz und erstellen Sie einen Kanalmix, der zum Publikum passt.
  3. Das nächste Modul beginnen und dieses erst am Ende dokumentieren.
Begründung anzeigen

Antwort: B. Eine Liste belegt Aktivität; ein prüfbares Arbeitsergebnis belegt Urteilsvermögen. Vor dem nächsten Schritt sollten die Belege die Entscheidung, ihre Quelle, ihre Grenzen und den nächsten Schritt zeigen.

Modul 04

Bereiten Sie die Veranstaltung vor

Wählen Sie die Plattform, weisen Sie Rollen zu, erstellen Sie den Lauf der Show, entwerfen Sie zugängliche Materialien und proben Sie.

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  1. Unterrichtsstunde 13

    Wählen Sie die Plattform und konfigurieren Sie das Ereignis

    Ordnen Sie Plattformfunktionen, Datenschutz, Analysen, Zugänglichkeit und Zuverlässigkeit dem Veranstaltungsdesign zu.

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  2. Unterrichtsstunde 14

    Bauen Sie die Laufzeit von Show- und Produktionsrollen auf

    Verwandeln Sie das Ereignis in einen zeitlich zeitgen Betriebsplan mit Verantwortliche, Hinweisen, Vermögenswerten und Wiederherstellungsaktionen.

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  3. Unterrichtsstunde 15

    Entwerfen Sie Folien, Demos und barrierefreie Visuals

    Verwenden Sie visuelle Elemente, um die Lektion zu verdeutlichen, den Moderator zu unterstützen und geräteübergreifend lesbar zu bleiben.

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  4. Unterrichtsstunde 16

    Die Inhalte, die Technologie und die Übergaben proben

    Verwenden Sie drei Arten von Proben, um das Timing, die Klarheit, die Zuverlässigkeit und die Teamkoordination zu verbessern.

    Lektion lesenAbgeschlossen

Modulprüfung

Ist die Arbeit zu „Bereiten Sie die Veranstaltung vor“ bereit?

Das Team hat die Lektionen abgeschlossen, aber die Übergabe enthält nur eine Aufgabenliste. Wählen Sie die stärkste Antwort, bevor Sie fortfahren.

  1. Weitere Aufgaben hinzufügen, damit die Übergabe vollständig wirkt.
  2. Ein belegtes Arbeitsergebnis vorlegen, das zeigt, wie das Team Folgendes bearbeitet hat: Wählen Sie die Plattform, weisen Sie Rollen zu, erstellen Sie den Lauf der Show, entwerfen Sie zugängliche Materialien und proben Sie.
  3. Das nächste Modul beginnen und dieses erst am Ende dokumentieren.
Begründung anzeigen

Antwort: B. Eine Liste belegt Aktivität; ein prüfbares Arbeitsergebnis belegt Urteilsvermögen. Vor dem nächsten Schritt sollten die Belege die Entscheidung, ihre Quelle, ihre Grenzen und den nächsten Schritt zeigen.

Modul 05

Liefern Sie live mit Zuversicht

Nutzen Sie das Tempo und die Teilnahme gut, moderieren Sie die Fragen, stellen Sie das Angebot klar dar und behandeln Sie Vorfälle.

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  1. Unterrichtsstunde 17

    Halten Sie die Aufmerksamkeit mit Tempo und Teilnahme

    Verwenden Sie klare Abschnitte, nützliche Interaktionen und Bereitstellungsoptionen, die das Verständnis und nicht die Leistungstricks unterstützen.

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  2. Unterrichtsstunde 18

    Moderater Chat, Umfragen und Fragen und Antworten

    Erstellen Sie ein sicheres Fragesystem, das Muster zeigt, die Zeit schützt und unbeantworteten Fragen einen Weg gibt.

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  3. Unterrichtsstunde 19

    Übergang zum Angebot, ohne das Vertrauen zu brechen

    Fassen Sie die Lektion zusammen, identifizieren Sie die Implementierungslücke und erklären Sie einen optionalen nächsten Schritt klar.

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  4. Unterrichtsstunde 20

    Behandeln Sie Live-Vorfälle und schließen Sie das Ereignis

    Reagieren Sie ruhig auf technische, Moderatoren-, Publikums- und Timing-Probleme und bewahren Sie gleichzeitig ein klares Ende.

    Lektion lesenAbgeschlossen

Modulprüfung

Ist die Arbeit zu „Liefern Sie live mit Zuversicht“ bereit?

Das Team hat die Lektionen abgeschlossen, aber die Übergabe enthält nur eine Aufgabenliste. Wählen Sie die stärkste Antwort, bevor Sie fortfahren.

  1. Weitere Aufgaben hinzufügen, damit die Übergabe vollständig wirkt.
  2. Ein belegtes Arbeitsergebnis vorlegen, das zeigt, wie das Team Folgendes bearbeitet hat: Nutzen Sie das Tempo und die Teilnahme gut, moderieren Sie die Fragen, stellen Sie das Angebot klar dar und behandeln Sie Vorfälle.
  3. Das nächste Modul beginnen und dieses erst am Ende dokumentieren.
Begründung anzeigen

Antwort: B. Eine Liste belegt Aktivität; ein prüfbares Arbeitsergebnis belegt Urteilsvermögen. Vor dem nächsten Schritt sollten die Belege die Entscheidung, ihre Quelle, ihre Grenzen und den nächsten Schritt zeigen.

Modul 06

Nachverfolgung, Messung und Skalierung

Segmentieren Sie das Follow-up, geben Sie den Kontext an Vertrieb und CRM weiter, messen Sie den Kundenwert und verbessern Sie das System.

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  1. Unterrichtsstunde 21

    Teilnehmer des Segments, Nichterscheinen, Wiederholung und Käufer-Nachverfolgung

    Setzen Sie die Lektion auf der Grundlage dessen fort, was jede Person tatsächlich getan hat, anstatt allen die gleiche Sequenz zu senden.

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  2. Unterrichtsstunde 22

    Bauen Sie die Vertriebs- und CRM- Übergabe auf

    Geben Sie dem Vertrieb den Kontext, das Timing, die Verantwortlichechaft und die Feedbackschleife, die erforderlich sind, um das Gespräch gut fortzusetzen.

    Lektion lesenAbgeschlossen
  3. Unterrichtsstunde 23

    Messen Sie das Webinar von der Registrierung bis zum Kundenwert

    Diagnostizieren Sie die früheste schwache Phase mit Engagement, Nachfrage, Umsatz und Kundenqualität.

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  4. Unterrichtsstunde 24

    Verbessern, immergrün und skalieren Sie das Webinar-System

    Verwenden Sie Ereignisbeweise, um den kleinsten nützlichen Teil zu überarbeiten, und wandeln Sie dann bewährte Lehre in wiederverwendbare Ressourcen und wiederholbare Operationen um.

    Lektion lesenAbgeschlossen

Modulprüfung

Ist die Arbeit zu „Nachverfolgung, Messung und Skalierung“ bereit?

Das Team hat die Lektionen abgeschlossen, aber die Übergabe enthält nur eine Aufgabenliste. Wählen Sie die stärkste Antwort, bevor Sie fortfahren.

  1. Weitere Aufgaben hinzufügen, damit die Übergabe vollständig wirkt.
  2. Ein belegtes Arbeitsergebnis vorlegen, das zeigt, wie das Team Folgendes bearbeitet hat: Segmentieren Sie das Follow-up, geben Sie den Kontext an Vertrieb und CRM weiter, messen Sie den Kundenwert und verbessern Sie das System.
  3. Das nächste Modul beginnen und dieses erst am Ende dokumentieren.
Begründung anzeigen

Antwort: B. Eine Liste belegt Aktivität; ein prüfbares Arbeitsergebnis belegt Urteilsvermögen. Vor dem nächsten Schritt sollten die Belege die Entscheidung, ihre Quelle, ihre Grenzen und den nächsten Schritt zeigen.

Kursprojekt

Erstellen Sie ein Webinar, das jemand anderes mit Ihnen durchführen könnte.

Ihr Projekt sollte als Publikumsversprechen und als Betriebsdokument funktionieren. Ein Moderator, Produzent, Moderator und Follow-up-Besitzer sollten wissen, was zu tun ist.

  1. 01Ein Webinar-Job, Formatentscheidung, Versprechen und Wirtschaftsmodell
  2. 02Ein Lehrbogen, Beispiele, Beweise und ein relevantes Angebot
  3. 03Ein Registrierungs- und Werbeplan mit Quellenverfolgung
  4. 04Eine Serie von Shows, Rollen, Proben und Vorfallsplänen
  5. 05Segmentierte Nachverfolgung und eine Überprüfung der Messungen

So schließen Sie das Projekt ab

Machen Sie aus den Einzelteilen eine Übergabe, die jemand anderes prüfen kann.

  1. 01Fassen Sie alle fünf Ergebnisse zusammen und verknüpfen Sie jede wichtige Aussage mit ihrer Quelle.
  2. 02Führen Sie eine erste Prüfung anhand der Bewertungsmatrix durch. Kennzeichnen Sie Annahmen und Entscheidungen, für die noch Belege fehlen.
  3. 03Bitten Sie eine andere Person, den Plan ohne Ihre Erläuterung zu hinterfragen. Notieren Sie, wo Verständnis oder Belege fehlen.
  4. 04Überarbeiten Sie die Übergabe, weisen Sie Verantwortliche und Termine zu und halten Sie fest, wodurch sich der Plan ändern müsste.

Bewertungsmatrix

Eine Einreichung ist bereit, wenn sie diese vier Fragen besteht.

Belege
Kann die prüfende Person Quelle, Datum und Grenzen jeder wichtigen Aussage finden?
Urteilsvermögen
Erklärt die Arbeit, warum jede Entscheidung getroffen und welche Alternative verworfen wurde?
Betrieb
Ist klar, wer was wann erledigt und was bei einem Fehler geschieht?
Überprüfung
Gibt es Messgröße, Schwellenwert und Datum, die zeigen, ob der Plan beibehalten, geändert oder gestoppt wird?
Ablauf einer 10-minütigen Verteidigung ansehen

Lesen Sie das Dokument nicht von Anfang bis Ende vor. Präsentieren Sie die Begründung in dieser Reihenfolge:

  1. Das eigentliche Problem und die Belege dafür, dass es Aufmerksamkeit verdient.
  2. Die wichtigste Entscheidung, ihr Zielkonflikt und die verworfene Alternative.
  3. Der riskanteste Teil des Plans und die dafür vorgesehene Absicherung.
  4. Das erste Signal, das Sie prüfen, der Zeitpunkt der Prüfung und die dadurch ausgelöste Entscheidung.

Fragen, beantwortet

Was Sie wissen sollten, bevor Sie anfangen

Welche Art von Webinar wird im Kurs unterrichtet?

Es umfasst Live-Briefings, Workshops, Demos, automatisierte Webinare und Veranstaltungen mit mehreren Sitzungen. Der Kurs hilft Ihnen, basierend auf der Entscheidung des Publikums, den Interaktionsbedürfnissen und der Betriebskapazität zu wählen.

Ist dies ein Webinar-Verkaufskurs?

Es beinhaltet Angebote und Verkaufsabgaben, beginnt aber mit dem Publikumswert. Die Sitzung sollte für jemanden, der nie kauft, nützlich bleiben, und das Angebot sollte natürlich aus der Implementierungslücke folgen.

Deckt es Webinar-Werbung ab?

Ja. Es umfasst Registrierungsseiten, Quellenverfolgung, Einladungen, Bestätigungen, Erinnerungen, eigene Kanäle, Partner, organische Verteilung und bezahlte Werbung.

Was ist mit der Live-Technologie?

Ein vollständiges Modul deckt Plattformauswahl, Eventkonfiguration, Rollen, Showlauf, Folien, Demos, Zugänglichkeit, Probe und Wiederherstellung von technischen oder Moderatorproblemen ab.

Wie kann ich No-Shows und Teilnehmer weiterverfolgen?

Verwenden Sie ihr Verhalten und ihre Fragen. Der Kurs trennt Teilnehmer, Teilnehmer, No-Shows, Replay-Zuschauer, engagierte Interessenten und Käufer und verbindet dann jede Gruppe mit einem nützlichen nächsten Schritt.

Kann ich ein Live-Webinar in ein immergrünes Webinar verwandeln?

Ja, nach dem Unterricht und dem nächsten Schritt haben sie Beweise hinter sich. Die letzte Lektion zeigt, wie man schwache Abschnitte überarbeitet, bewährtes Material verpackt, Frischeregeln festlegt und eine Route zur Live-Hilfe beibehält.

Nächster Schritt

Planen Sie das Ereignis und das Follow-up an einem Ort.

Verwenden Sie Spacebrain, um Registrierung, Erinnerungen, Teilnehmer-Kontext, CRM-Verantwortung, Replay-Follow-up, Buchung und Bericht zu verbinden.

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